图标设计，让含义先被看见

先问动作。收藏是在表达喜欢，还是为了稍后阅读？不同目的会改变候选轮廓。再定规则。同组图标使用共同画布、描边和端点，再为特殊形状记录例外。回到界面。把图形缩到实际尺寸，与按钮文字并排检查。

本站全部图例是原创教学示例。“纸页”是虚构阅读应用，仅用于讲解。24格、2单位描边等数值均为练习设定，不是通用强制规范。

怎么阅读：新手按语义、网格、描边顺序开始；已有设计稿可按排错路径定位问题。

怎么练习：每次只改变一个参数，保留修改前后两版，并用一句话写下选择理由。

怎么判断：以当前任务的含义与可辨认程度为依据，不把个人偏好说成所有人的习惯。